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邵陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校詳細規劃
項目案例

邵陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校詳細規劃

  • 分類(lèi):規劃設計
  • 作者:
  • 來(lái)源:
  • 發(fā)布時(shí)間:2020-03-24 16:47

邵陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校詳細規劃

邵陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校詳細規劃

 

參與人員:鄧慰旺、江凌、肖志鋒、胡琰、周曦、喻漳清、石佩瑤

委托單位:邵陽(yáng)市幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

建設地點(diǎn):邵陽(yáng)市雨溪橋

建設規模:占地面積約63.8公頃,近期學(xué)生規模為6000人,遠期為10000人

設計時(shí)間:2014年

 

邵陽(yáng)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校詳細規劃

 

該校占地面積約63.8公頃,近期學(xué)生規模為6000人,遠期為10000人。該校為湖南省確定的三大重點(diǎn)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校之一,該校輻射范圍主要為相中、湘西南地區,建成后將極大地緩解我省幼師資源嚴重不足的情況。

 

校園總體布局為“一軸一帶四區”的功能結構;

一軸:在中央設置縱貫南北的公共景觀(guān)軸。公共景觀(guān)軸將入口廣場(chǎng)、中央生態(tài)公園和兩側山丘連成立體交織的統一整體,將行政空間、教學(xué)空間、公共資源空間、住宿空間及配套設施有效的聯(lián)系起來(lái)。

一帶:通過(guò)對現有水系進(jìn)行整合,一環(huán)曲水蜿蜒環(huán)繞,形成曠奧分明、曲折有致的特色水系空間。

五區:整個(gè)校園分為五個(gè)區-----以行政樓為核心的行政辦公區,以教學(xué)樓、實(shí)訓樓(含圖書(shū)室)組成的兩處教學(xué)區,教工宿舍、食堂等組成的生活服務(wù)區以及各類(lèi)運動(dòng)場(chǎng)地組成的運動(dòng)區。

上一個(gè): 無(wú)
上一個(gè): 無(wú)